L'effetto farfalla: le conseguenze di ogni nostro atto...
Categoria: RESTITUZIONI GRUPPI DI CURA
Il silenzio comunica, anche senza le parole... Come conoscere e gestire la comunicazione.
Il corpo che comunica: nella tossicodipendenza esprime il nostro dolore, e nella cura il ns. valore
Ciò che non conosci e che non esprimi è un mostro che accresce il dolore...
Dipendenze patologiche. Il reinserimento, un traguardo e un banco di prova...
La capacità di COMPATIRE: la chiave per ritrovare pace e serenità...
Il CORAGGIO è essere più forti della paura di non farcela: come un fiore in un terreno arido...
Imparare a FIDARSI: come la natura, che resiste nell'inverno con fiducia che arriverà la primavera
La differenza tra ACCETTARE attivamente gli eventi e RASSEGNARSI passivamente agli accadimenti...
La GRATITUDINE: Imparare a conoscere e ad accettare il dolore, fare pace con se stessi e il mondo...
Facevo fallire ogni relazione per PAURA di prendermi responsabilità...
Allenarsi alla verità con noi stessi... La sincerità ci rende liberi, anche con gli altri...
L'appiattimento emotivo causato dalle dipendenze patologiche. Imparare l'alfabetizzazione emotiva...
Tutte le parole che non sono riuscito a dirti...
Le conseguenze dei condizionamenti ricevuti...
La rinascita interiore...
Che rabbia!! Come riconoscere e gestire questa emozione!
La vita senza libertà è come un corpo senza spirito
Imparare a chiedere perdono
La musica che cura: LA MUSICOTERAPIA
La comunità come opportunità per conoscersi meglio
Liberi di SOGNARE oppure sognare di essere LIBERI?
Energia emotiva e mindfulness nel trattamento delle dipendenze
E' preziosa la forza del gruppo, se è un gruppo sano, orientato al bene...
I nostri demoni interiori...
Non c'è eroismo più grande che ritornare semplici e puri come bambini
Le emozioni ci servono per navigare nella vita...
In comunità la vita può essere sempre una 'primavera'...
La diffidenza, la fiducia, e la via del discernimento: una scuola di vita.
Tutti vogliamo diversificarci, ma non essere ritenuti 'diversi'. Perchè?
